ORTOGRAFIA

DICAS DE ORTOGRAFIA

Exercícios - Verbo

VERBO

Verbos - Exercícios RETIRADOS DE CONCURSOS PÚBLICOS( com adaptações)

Questão 1

 Os períodos que possuem verbos auxiliares:

I - É mister trabalharmos mais.

II - Já vem raiando a madrugada.

III. Ela ficava filosofando, ao contemplar as estrelas.

a) I e II;

b) II e III;

c) I e III;

d) I, II e III;

e) nenhum possui verbo auxiliar.

Questão 2.

 Em “ _____ como se tivéssemos vivido sempre juntos”, a forma verbal está no:

a) imperfeito do subjuntivo;

b) futuro do presente composto;

c) mais-que-perfeito composto do indicativo;

d) mais-que-perfeito composto do subjuntivo;

e) futuro composto do subjuntivo.

Questão 3. 

“Acredito que Maria tenha feito a lição”, passando-se a oração sublinhada para a voz passiva, o verbo ficará assim:

a) foi feita;

b) tenha sido feita;

c) esteja sendo feita;

d) tenha estado feita;

e) seja feita.

Questão  4.

 Transportando para a voz passiva a frase “eu estava revendo, naquele momento, as provas tipográficas do livro”, obtém-se a forma verbal:

a) ia revendo;

b) estava sendo revisto;

c) seriam revistas;

d) comecei a rever;

e) estavam sendo revistas.

Questão 5.

 Complete as frases abaixo com o presente do subjuntivo dos verbos indicados entre parênteses:

A) Como os preços baixaram, é necessário que nós ________ o orçamentos (refaz);

B) É importante que nossa tentativa _______ o esforço (valer);

C) Convém que ele ______ um novo acordo (propor);

D) Para que não as nomeemos é necessário que nós _________ o que elas pensam (saber);

E) Espero que todos os responsáveis _________ a culpa (assumir).

a) refaçamos - valha - proponha - saibamos - assumam;

b) refazemos - valha - proponham - sabemos - assumam;

c) refaçamos - valham - proponha - soubemos - assumem;

d) refazemos - valha - proponha - saibamos - assumam;

e) refaçamos – vale – proponha – saibamos –assumam.

Questão 6. 

Assinale a alternativa em que todas as formas verbais pedidas estejam certas:

Haver (presente subjuntivo, 1ª pessoa do singular);

Crer (presente indicativo, 3ª pessoa do plural);

Passear (presente subjuntivo, 2ª pessoa do plural).

a) haja – creem – passeeis;

b) haje – crêm – passeieis;

c) haje – creem – passeais;

d) hajai – creim – passeiais;

e) haja – creiem – passeies.

Questão 7. 

Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços em branco:

“É preciso que _______ novidades interessantes que _____ e ______ ao mesmo tempo”.

a) surjam – divertem – instruam;

b) surjam – divirtam – instruam;

c) surjam – divirtam – instruem;

d) surgem – divertem – instruem;

e) surgem – divirtam – instruam.

Questão 8. 

 Considere as frases:

1) “Eles querem que nós (fazer) o trabalho”.

2) “Fazemos esforços para que todos (caber) na sala”.

Flexionando corretamente os verbos indicados, teremos:

a) façamos – cabem;

b) fazemos – caibam;

c) fazemos – coubessem;

d) façamos – caberem;

e) façamos – caibam.

Questão 9.

 Assinale a frase em que há erro de conjugação verbal:

a) os esportes entretêm a quem os pratica;

b) ele antevira o desastre;

c) só ficarei tranquilo quando vir o resultado;

d) eles se entretinham frequentemente com os brinquedos;

e) ainda hoje requero o atestado de bons antecedentes.

 Questão 10. 

 Assinale o item que contém as formas verbais corretas:

a) reouve – intervi;

b) reouve – intervim;

c) rehouve – intervim;

d) reavi – intervi;

e) rehavi – intervim.

Questão 11. 

Que alternativa contém as palavras adequadas para o preenchimento das lacunas?

“Do lugar de onde eles ________, _______ diversas romarias”.

a) provém – afluem;

b) provém – aflue;

c) provém – aflui;

d) provêem – afluem;

e) provêm – afluem.

Questão 12.

 A frase “Procure compreender seus pais” está na 3ª pessoa do singular. Passando-a para a 2ª pessoa do singular, teremos:

a) procuras compreender vossos pais;

b) procurai compreender teus pais;

c) procura compreender seus pais;

d) procura compreender teus pais;

e) procures compreender teus pais.

Questão 13.

 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo. Observe que na primeira lacuna a forma verbal é do imperativo afirmativo e, na segunda, a forma verbal é do imperativo negativo. Além disso, note que é a forma verbal “Vencerás” que determina a pessoa gramatical a ser usada nas duas formas do imperativo.

“ ________, não _________ e vencerás”

a) lute – desista;

b) lutai – desisti;

c) luta – desistas;

d) lutas – desiste;

e) lutai – desista.

Questão 14. 

 A relação dos verbos que completam, convenientemente e em correspondência com as frases as respectivas com lacunas:

1 - “eles ______ melhor, sentados aqui”

2 - “todos ainda ______ nisso”

3 - “este produto ______ os mesmos fatores”

a) vêm – creêm – contém;

b) vêem – crêm – contém;

c) veem – creem – contém;

d) vêm – crêem – contém;

e) vêem – crêem – contêm.

Questão 15.

 “Se você _________ e o seu amigo ________ talvez você __________ os seus bens”.

a) requisesse – intervisse – reavesse;

b) requeresse – intervisse – reavessse;

c) requeresse – interviesse – reouvesse;

d) requeresse – interviesse – reavesse;

e) requisesse – intervisse – reouvesse.

Questão 16. 

“No desempenho de tuas funções, ________ atencioso com todos, _________ ser útil sempre e não _________ as tuas responsabilidades”.

a) sê – procure – negue;

b) seja – procura – negue;

c) seja – procure – negues;

d) sê – procura – negues;

e) seja – procura – negues.

Questão 17. 

Assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte frase: “Quando _________ mais aperfeiçoado, o computador certamente ___________ um eficiente meio de controle de toda a vida social”.

a) estivesse – será;

b) estiver – seria;

c) esteja – era;

d) estivesse – era;

e) estiver – será.

Questão 18.

O modo verbal que expressa uma atitude duvidosa, incerta é o:

a) indicativo;

b) imperativo;

c) subjuntivo;

d) imperativo e subjuntivo;

e) infinitivo

Questão 19. 

Aponte a alternativa em que a segunda forma está incorreta como plural da primeira:

a) tu ris – vós rides;

b) ele lê – eles leem;

c) ele tem – eles têm;

d) ele vem – eles veem;

e) eu ceio – nós ceamos.

Questão 20. 

Assinale a alternativa que completa adequadamente a frase: “__________ em ti, mas nem sempre ___________ dos outros”.

a) creias - duvides;

b) crê - duvidas;

c) creais - duvidas;

d) creia - duvide;

e) crê - duvides.

Questão 21. 

Se ele ________ (ver) o nosso trabalho __________(fazer) um elogio

a) ver – fará;

b) visse – fará;

c) ver – fazerá;

d) vir – fará;

e) vir – faria.

Questão 22. 

Observando a correlação temporal entre a forma verbal destacada na frase e a forma verbal que você iria colocar no espaço, complete as frases abaixo:

A - teremos amigos quando nós _______ ricos (ficar)

B - teríamos amigos, se nós __________ ricos (ficar)

C - tínhamos amigos quando nós ________ ricos (ser)

D - tivemos amigos quando nós _________ ricos (ser)

E - temos amigos enquanto __________ ricos (ser)

a) ficamos – ficássemos – seremos – seremos – somos;

b) ficamos – ficarmos – fomos – somos – fomos;

c) fiquemos – ficássemos – éramos – somos – somos;

d) ficarmos – ficamos – somos – fumos – samos;

e) ficarmos – ficássemos – éramos – fomos – somos.

Questão 23. 

Observando a correlação temporal, assinale a alternativa que completa a frase: “Era provável que eles ______ hoje”.

a) virão;

b) venham;

c) viessem;

d) vêem;

e) vinham.

Questão 24. 

 Assinale a frase em que está correta a correlação verbal:

a) se você não interferisse, ele faria o trabalho sozinho;

b) se você não interferir, ele fazia o trabalho sozinho;

c) se você não interferir, ele faria o trabalho sozinho;

d) se você não interfere, ele fazia o trabalho sozinho;

e) se você não interferisse ele faz o trabalho sozinho.

RESPOSTAS

PRONOME - CONCURSO

10 Questões SOBRE PRONOME RETIRAS DE CONCURSOS PÚBLICOS

Questão 1. 

 A frase que NÃO se completa com o pronome oblíquo átono o é:

a) Avisei-__ da prova.
b) Vi-__ no show da Lady Gaga.
c) Devolvi-__ o documento.
d) O documento, entreguei-__ ao diretor.
e) Cumprimentei-__ na porta do teatro.

Questão 2.  

I. Na minha escola, visa-se à aprovação dos alunos.
II. Insistiu-se bastante naquele argumento.
III. Vivia-se com mais tranquilidade na época de meus avós.
IV. Não se vende, na loja do João, o equipamento para cirurgia.

A palavra em negrito é pronome apassivador em:

a) IV, somente.
b) I e IV somente.
c) II e III, somente.
d) I, III e IV, somente.
e) I, II, III e IV.

Questão 3.  

 Indique a alternativa em que o pronome está empregado corretamente

a) Entregarei-lhe todas as minhas economias.
b) Como lhe entregar todas as minhas economias?
c) Não havia entregado-lhe todas as economias.
d) Disse que entregaria-me todas as economias.
e) Não posso entregar-lhe todas as economias.

Questão 4. 

Na passagem “. . . um cego que me puxava as orelhas...”, o pronome me indica posse (por isso podendo ser analisado como adjunto adnominal). Da mesma forma ocorre com o pronome grifado em:

a) tenho-lhe ódio;
b) escuto-lhe a voz;
c) ela me tratava bem;
d) este é o presente que me deste;
e) não lhe quero mal.

Questão 5 

 A alternativa em que há erro na substituição do termo sublinhado por pronome pessoal reto ou oblíquo é:

a) Ouvira o pastor advertir o povo = Ouvira-o advertir o povo.

b) Carregamos cargas pesadas em caminhões = Carregamo-las em caminhões.

c) Integrando-se a ferrovia aos sistemas = Integrando-se a ferrovia a eles.

d) Contemplavam melancólicos o êxodo da mão-de-obra = Contemplavam-na melancólicos.

e) Nos aterros de Tabatinga, por onde rodavam as rodas de carretel dos comboios = Nos aterros de Tabatinga, por onde elas rodavam.

Questão 6 

Se na frase "Se você recolher um cachorro", substituirmos o complemento "um cachorro" pelo pronome oblíquo adequado, a forma correta dessa frase será:

a) Se você recolher-lo

b) Se você recolher-lhe

c) Se você o recolher

d) Se você recolhê-lo

e) Se você lhe recolher

Questão 7 

 Assinale a opção em que houve erro, ao se substituir a expressão grifada por um pronome oblíquo.

a) "Estimam seu torrão"./estimam-no.

b) Fazer conhecidos seus costumes./fazê-los conhecidos.

c) "Viu os partidos de cana"./viu-os.

d) "Sorver o ar ácido"./sorver-lhe.

e) "O homem tirava tudo da terra"./O homem tirava-lhe tudo.

Questão 8 

 Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Tomo a liberdade de levar ao conhecimento de V. Exa. que os ..... que ..... foram encaminhados defendem causa justa e ficam a depender tão-somente de ..... diecisão para que sejam atendidos.

a) abaixos-assinados, lhe, sua

b) abaixos-assinados, vos, vossa

c) abaixo-assinados, lhe, sua (Pronomes de tratamento trabalham com verbos e pronomes sempre na 3ª pessoa)

d) abaixo-assinados, vos, vossa

e) abaixo-assinados, lhe, vossa

Questão  9 

  "O funcionário que se inscrever, fará a prova amanhã". Com relação à colocação do pronome "SE":

1 - Ocorre próclise em função do pronome relativo.

2 - Deveria ocorrer ênclise.

3 - A mesóclise é impraticável.

4 - Tanto a ênclise quanto a próclise são aceitáveis.

a) Está correta apenas a primeira afirmativa.

b) Apenas a terceira afirmativa está correta

c) Somente a segunda afirmativa está correta

d) São corretas a primeira e a terceira afirmativas

e) A quarta afirmativa é a única correta

Questão 10. 

(NCE) O pronome "LHES" tem com o verbo que se prende na frase "tampouco deve, como os políticos, se amoldar aos desejos de seus eleitores para ganhar-lhes os votos" as mesmas relações sintáticas e de sentido que se encontram no exemplo da opção:

a) se seus irmão quiserem, posso emprestar-lhes meu carro.

b) Os uniformes das crianças já estão desbotados, mas só lhes posso comprar outro no mês que vem.

c) eles são nossos amigos, não lhes podemos negar ajuda num momento tão difícil.

d) Os romanos, crendo-se superiores aos povos germânicos, chamavam-lhes bárbaros.

e) O policial ameaçava os detidos a fim de arrancar-lhes uma comissão.

 RESPOSTAS

Acentuação - Concursos

Acentuação gráfica em CONCURSOS PÚBLICOS

Veja aula de ACENTUAÇÃO GRÁFICA AQUI

Assinale a alternativa em que haja ERRO quanto ao emprego das regras de acentuação gráfica. 

1. A

  a) Os fatos sobrevém às exigências da assembleia.

  b) A boia inflável, em náutica, é importantíssima. 

  c) Os indivíduos não têm necessidade de destacar a feiura das coisas.

  d)  O androide é um autômato que tem figura de homem e imita seus movimentos. 

2. E

Assinale a alternativa em que todas as palavras do período estão acentuadas corretamente pelas normas vigentes. 

  a) A cefaléia é um dos indícios do quadro sintomático.

  b) As clarabóias ou tuneis de luz são de material acrílico.

  c) Um asteróide está se dirigindo à Terra, afirmam astrônomos suécos.

  d) O para-raios é uma haste metálica construída para suportar o calor gerado pela descarga elétrica.

3. D

A opção em que todas as palavras recebem acento gráfico pela mesma regra é:

  a) ninguém – próprio – tríplice.

  b) pirâmides – Éden – ninguém.

  c) história – matemático – Éden.

  d) tríplice – pirâmides – matemático.

  e) próprio – história – superá-las.

4. A

Assinale a alternativa correta.

  a) As palavras: “chapéus, ideia, glúten, tábua, papéis e leem” não apresentam erro quanto à acentuação gráfica.

  b) A crase na expressão “Fui à São Paulo” é optativa, assim o autor optou por não usar.

  c) As palavras “lá” e “além” possuem a mesma justificativa para receberem acento gráfico.

  d) As nuvens estavam pouco espessas e permitiam ao narrador visualizar o céu acima delas.

  e) As palavras “Copacabana, paisagem e enluaradas” são proparoxítonas.

5.B

 Qual das palavras abaixo foi acentuada pela mesma regra que a palavra “cadáver”?

  a) eletrônico.

  b) zíper.

  c) picolé.

  d) péssimo.

  e) alguém.

6.B

 As palavras abaixo são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica da palavra “unicórnios”, EXCETO:

  a) Indivíduo.

  b) método.

  c) Impossíveis.

  d) Palácios. 

  e) Próprio. 

7A. 

As palavras abaixo são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica da palavra  mágico”, EXCETO:

  a) Próprio.

  b) Público.

  c) Prático

  d) Máquina. 

  e)  Melódico.

8. B

Tendo em vista a ortografia oficial de Língua Portuguesa em vigor, assinale a alternativa em que o emprego do acento agudo foi abolido: 

  a) Herói.

  b) Paranóia. 

  c) Chapéu. 

  d) Faísca. 

  e) Táxi.

9.C

Assinale a alternativa cuja palavra deve ser, obrigatoriamente, acentuada

a) fabrica

b) medico

c) faisca

d)secretaria

Literatura - Camões

Questão da UNICAMP 2017  comentada

Leia o soneto abaixo, de Luís de Camões.

“Enquanto quis Fortuna que tivesse

esperança de algum contentamento,

o gosto de um suave pensamento

me fez que seus efeitos escrevesse.

Porém, temendo Amor que aviso desse

minha escritura a algum juízo isento,

escureceu-me o engenho com tormento,

para que seus enganos não dissesse.

Ó vós, que Amor obriga a ser sujeitos

a diversas vontades! Quando lerdes

num breve livro casos tão diversos,

verdades puras são, e não defeitos...

E sabei que, segundo o amor tiverdes,

Tereis o entendimento de meus versos!”

(Disponível emhttp://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000164.pdf.Acessado em 02/08/2016.)

a) Nos dois quartetos do soneto acima, duas divindades são contrapostas por exercerem um poder sobre o eu lírico. Identifique as duas divindades e explique o po - der que elas exercem sobre a experiência amorosa do eu lírico.

b) Um soneto é uma composição poética composta de 14 versos. Sua forma é fixa e seus últimos versos encerram o núcleo temático ou a ideia principal do poema.

Qual é a ideia formulada nos dois últimos versos desse soneto de Camões, levando-se em consideração o conjunto do poema?

Resposta comentada

Efeito de sentido

UNICAMP 2017 - QUESTÃO COMENTADA

Leia o excerto abaixo, adaptado do ensaio Para que servem as humanidades?, de Leyla Perrone-Moisés.

As humanidades servem para pensar a finalidade e a qualidade da existência humana, para além do simples alongamento de sua duração ou do bem-estar baseado no consumo. Servem para estudar os problemas de nosso país e do mundo, para humanizar a globalização. Tendo por objeto e objetivo o homem, a capacidade que este tem de entender, de imaginar e de criar, esses estudos servem à vida tanto quanto a pesquisa sobre o genoma. Num mundo informatizado, servem para preservar, de forma articulada, o saber acumulado por nossa cultura e por outras, estilhaçado no imediatismo da mídia e das redes.

Em tempos de informação excessiva e superficial, servem para produzir conhecimento; para “agregar valor”, como se diz no jargão mercadológico. Os cursos de humanidades são um espaço de pensamento livre, de busca desinteressada do saber, de cultivo de valores, sem os quais a própria ideia de universidade perde sentido. Por isso merecem o apoio firme das autoridades universitárias e da sociedade, que eles estudam e à qual servem.

(Adaptado de Leyla Perrone-Moisés, Para que servem as humanidades? Folha de São Paulo, São Paulo, 30 jun. 2002, Caderno Mais!.)

a) As expressões “agregar valor” e “cultivo de valoresˮ, embora aparentemente próximas pelo  uso da mesma palavra, produzem efeitos de sentido distintos.

Explique-os.

b) Na última oração do texto, são utilizados dois elementos coesivos: “elesˮ e “à qualˮ. Aponte a que se refere, respectivamente, cada um desses elementos.

Resposta