segunda-feira, 29 de abril de 2013

ERRO DE CONCORDÂNCIA

APESAR DE CRIATIVA, A FRASE DA IMAGEM ABAIXO APRESENTA UM ERRO DE CONCORDÂNCIA VERBAL
Tem amizades que VALEM a pena,( amizades é sujeito plural, portanto, deve concordar como verbo.



quarta-feira, 10 de abril de 2013

ERRO DE CONCORDÂNCIA VERBAL

ERRO DE  CONCORDÂNCIA VERBAL

É preciso revisar um texto antes de publicá-lo.

Observe o texto a seguir e note dois erros: um de CONCORDÂNCIA VERBAL  e outro de PONTUAÇÃO.
Concordância verbal:
O termo sonhos impossíveis  é SUJEITO do verbo EXISTIR . Portanto, o verbo  deve  estar no plural para concordar com o sujeito( primeira regra de concordância verbal.
Assim:
Não existem sonhos impossíveis.

Pontuação:
Entre lutar e por aquilo que chamam de sonhos, não se usa vírgula ( não se separa o Verbo do seu complemento)



quinta-feira, 4 de abril de 2013

ERRO DE CONCORDÂNCIA VERBAL




Apesar de verdadeira, a frase da imagem acima apresenta  erros de concordância verbal. Veja:
Resolvem-se problemas ( problemas são resolvidos)
Evitam-se problemas( problemas são evitados)
Problemas é sujeito paciente PLURAL; portanto, o verbo deve concordar com ele.

quarta-feira, 3 de abril de 2013

OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO

Objeto direto e objeto indireto

Verbos transitivos diretos exigem complemento( objeto) sem preposição, portanto, DIRETO
1. Comprei um carro.
2. Minha mãe faz pão.

Objeto INdireto
Verbos transitivos indiretos exigem complemento(objeto) com preposição obrigatória
Necessitamos de água.
Confio em você.
Objeto direto e indireto
Alguns verbos exigem  dois complementos(objeto direto e indireto ou vice-versa.
São chamados  VTDI VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO   

Os pronomes oblíquos átonos também podem exercer função de objeto direto e objeto indireto.
Vamos procurar a criança
Vamos procurá-la( objeto direto)
Perdi meu celular
Perdi-o( objeto direto)

Meu marido me deu um carro.(Objeto indireto)
Considero-te uma grande amiga.
Fiz o exercício de gramática
Fi-lo
Quebraram a promessa.
Quebraram-na

Entregamos todos os presentes aos noivos
Entregamos-lhes todos os presentes.( objeto indireto)
Perguntei ao garoto se ele estava com fome.
Perguntei-lhe se ele estava com fome.(Objeto indireto
Observação:
Quando o pronome lhe completa verbo, temos sempre objeto indireto.


EXERCÍCIOS


1. Tendo em vista a transitividade verbal e seus respectivos complementos, analise os termos em evidência de acordo com o código (OD) e/ou (OI):

a – Entregamos o livro ao professor. (   )             
b – Necessitamos de sua ajuda.         (   )                      
c – Não concordo com suas ideias.   (   )
d – Gostamos muito do passeio.       (   )
e – Aprecio a brisa da manhã.           (   )

2. 

((UPM - SP)


Ornemos nossas testas com as flores, e façamos de feno um brando leito; prendamo-nos, Marília, em laço estreito, gozemos do prazer de sãos amores (...)
(...) aproveite-se o tempo, antes que faça o estrago de roubar ao corpo as forças e ao semblante a graça.

                                                   (Tomás Antônio Gonzaga)

No poema, “roubar” exigiu objeto direto e indireto. Assinale a alternativa que contém verbo empregado do mesmo modo.

a) Ele insistiu comigo sobre a questão da assinatura da revista.
b) Emendou as peças para formar o desenho de uma casa.
c) Encontrou ao fim do dia o endereço desejado.  
d) Eles alinharam aos troncos a ferragem da bicicleta.
e) Só ontem me avisou de sua viagem.

3.Analise sintaticamente os termos em destaque, atribuindo-lhes a devida classificação:
a – Ontem, pedi-lhe um favor.
b – Entregamos as encomendas aos clientes.
c – Não o cumprimentamos, pois saímos mais cedo.
d – Devemos respeitar aos mais velhos.  
e – Recusaram os pedidos dos clientes.

4.Partindo do pressuposto de que os pronomes oblíquos, sintaticamente, exercem a função de objeto direto e indireto, atenha-se aos termos destacados substituindo-os pelos pronomes correspondentes, com vistas a representarem a referida ocorrência.

a- Ofereceram a eles os novos projetos.  
b – Diga a ela a verdade.
c – Eles nomearam a menina como representante da turma.
d – Devemos analisar o caso com muita cautela.  
e – Queremos entregar os pedidos em tempo hábil.

Gabarito

Exercícios retirados do site Brasil Escola


MISTURA DE REGÊNCIA VERBAL


REGÊNCIAS DIFERENTES - FALTA DE PARALELISMO SINTÁTICO- 

Corrigindo:
Nós conhecemos certas pessoas e aprendemos a gostar delas, não por sua aparência ou  seu toque...Mas pela beleza que encontramos em suas almas e em seus corações .

Falta de paralelismo sintático: 
Conhecer  alguém( verbo transitivo direto, sem preposição obrigatória: CERTAS PESSOAS: objeto direto) .
 Aprender a gostar de alguém: GOSTAR ( verbo transitivo indireto  com preposição de: DE CERTAS PESSOAS OU SEJA DELAS: objeto indireto ).Portanto, com verbos de regências diferentes( verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto) não  se usa um único complemento.

Esta frase caracteriza FALTA DE PARALELISMO SINTÁTICO, pois mistura a regência direta com a indireta “Nós conhecemos e aprendemos a gostar de certas pessoas”. 

O ASSASSINO ERA O ESCRIBA

O assassino era o escriba Neste poema, o autor critica o uso  de ironia e duplo sentido quando se refere aos termos empregados nas...